学生背景

　　学生背景：L同学

　　江苏某国际部

　　IB32分，托福85分，

　　录取 美国宾州州立大学，康涅狄格大学，明尼苏达双城大学

　　案例分析

　　学生是高一开始规划的，主要考虑美国方向， 我和L父母认识多年，对于孩子申请的事情也是早早准备，L不是一个爱学习的孩子，不过有自己独特的爱好，喜欢天文，喜欢地理地质学，喜欢小动物学，在高中几年，一直是积极给孩子GPA和托福上下功夫，终于在高三递交前，托福刷到了85分的成绩，刷分同时，并没有耽误他所有活动项目的参与，全球地理地质学活动机构少年组活动，国际环球义工，小动物协会会员，L都表现很优异，几年的高中生活，见识也丰富了不少，参与的UCLA夏校，与教授的积极互动，也让教授给提供了漂亮的推荐信，最终录取到了美国宾州州立大学，康涅狄格大学，明尼苏达双城大学等学校，希望L在本科阶段也能不断挑战自我，越来越好。

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